坚持因材施教,培养实用型人才

2007年第12期

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  随着高校的扩招,教育领域也在逐渐地向市场化、产业化方向发展。高校音乐教学面临着重新审视管理体制与教育模式,及时转变教学思路和观念,调整培养目标的问题,因此,因材施教,培养适应社会需要的实用型人才是高校音乐教学改革的必由之路。

  

  一、培养目标的合理定位

  音乐教育培养目标是指高等教育对音乐教育对象的类型、层次、规格、质量的要求和标准,它是国家教育总体目标在音乐教育领域的具体化。培养目标合理定位是提高高校音乐教学质量,培养符合社会需要人才的先决条件。我国高等学校的音乐教育主要存在以下三种类型:一是专业的音乐学院,它以培养专业演奏(唱) ……阅读全文

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