大学英语听力课程教材的改革与实践

2007年第12期

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  随着2004年《大学英语课程教学要求》的颁布,和2006年大学英语四、六级新题型的全面实施,可以看出《大学英语课程教学要求》对大学生的英语听力能力的要求越来越高。而学生的实际听力水平与《大学英语课程教学要求》关于学生英语听力水平的要求存在着一定的差距。笔者通过多年的大学英语听力教学的实践和研究发现,教材内容在进行着不断地改革,但教师对教学内容的把握和理解还存在很多问题,这一切都影响着学生的大学英语听力水平的提高。

  虽然国家对大学英语教学有着统一的大纲要求,但是对教材并没有统一的规定。随着市场经济的影响,大学英语教材的数量和竞争也越来越激烈。各个院校出于种种原因,教 ……阅读全文

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