寓素质教育于大学英语课堂教学

2008年第1期

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  摘 要:本文探讨了大学英语教师应当寓素质教育于大学英语的课堂教学,核心内容是要激发学生对英语学习的持久性兴趣,以利于提高学生学习英语的实际运用能力。

  关键词:素质教育 课堂教学 持久性兴趣 英语实际运用能力 教授艺术

  

  素质教育已经提出八年了,我们大学英语教师应当如何搞好素质教育呢?当代大学生思想异常活跃,极易接受新事物,注重独立思考,比较务实,有时代责任感,但有时也容易产生思想和言行上的盲目性。因此,大学教师在教学过程中应当认真做好教书育人工作,使课堂教学在素质教育方面得到有效延伸,是我们义不容辞的责任。

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