赞美的力量

2008年第5期

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  “丁铃铃……”一阵电话铃的响声,使我不得不放下正在夹菜的筷子,拿起写字台上的小灵通。照例是个陌生的号码,“准又是哪个学生家长打来的。”我心里想着,接通了电话。

  “喂!是肖老师吗?”虽然电话的信号不好,可还是分明传来亲切客气的问候,“我是张——鼎——的妈妈。这段——时间——怎么样,肖老师?”又是断断续续的声音。唉,不知怎么搞的,近段时间电话信号一直不好。

  “很好!”我不假思索地给了一个极高的评价。说起张鼎,真让我高兴喜欢得很。年龄小小,个子小小,眼睛大大,嗓门大大,聪明机灵得很。可就是学习习惯不好:经常忘带课本、作业,忘穿校服,课堂听课纪律不好,自 ……阅读全文

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