解构设计素描教学

2008年第8期

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  在当今全球文化大融合下,世界各种素描流派不可阻挡的扑面而来,东西方艺术思潮不断产生碰撞,从而使我国素描教学产生了争议不休,百家争鸣的新局面。各种主义和流派的产生使我国的素描教学从单一走向多元,呈现出新的教学理念,思维方式和教学模式。在此背景下设计素描油然而生,然而,中国的设计教育大多数设计思维的训练都和专业结合在一起,因此,受到专业性质的局限,例如:视觉传达的思维停留在图形创意方面,产品设计的思维偏重于造型的想象与表达。但是,作为最基础而又最宽广的思维训练,应当超越专业的局限,迫切需要研究现代设计的思维方式,也更加需要汲取艺术的创造精神,艺术的本质应当是创造与个性的发挥,而不是模仿 ……阅读全文

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