高等艺术设计专业教育教学探讨

2008年第9期

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  教育就是从事人才资源的开发,培养对社会有用或有一技之长的人,也就是培养适应生活、适应管理、适应服务、适应第一线技术应用型等多方面的人才。我们的专业教学也是把以适应社会为目标,以扎实的技能、技术为手段,以知识面较宽,素质较高为宗旨,包括文化、心理、生理与人合作知识等方面。

  

  一、“五动”

  1.多动手:解放学生的双手,培养学生的动手能力。我国目前的艺术设计教育在教学结构和教学方法上,受美术教育模式的影响。学生在校几年用于素描、色彩、构成及其他基础课的学习和训练占据了大部分时间,许多学生对产品设计概念的认识和理解是一种与绘画相关的技能 ……阅读全文

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