思维导图对英语词汇学习的促进作用

2012年第2期

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  摘要:英语词汇量是决定学生英语学习水平的关键性因素,思维导图作为一种新型的知识表征工具,能够帮助学生更高效的记忆单词。文章阐述了思维导图应用于词汇学习的认知理论基础,从三个方面列举了应用思维导图记忆单词的现实可能,从理论和现实两方面论证了思维导图在提高学生单词记忆效率方面的有效性。

  关键词:思维导图;认知基础;英语词汇;促进作用

  

  引言

  在英语学习中,单词是最基本的元素,要想提高英语的听说读写技能,就必须扩大自己的词汇量。因此,单词的学习是英语学习的根本,然而单词的记忆却往往成为学生英语学习中的主要障碍。如何 ……阅读全文

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