行动导向的高职院校英语口语教学策略探析

2012年第3期

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  摘要:职业教育的不断发展要求口语教学水平有新的提高。本文从分析目前高职院校口语教学以及学生学习情况入手,分析了行动导向教学法对于英语口语教学的必要性,并根据行动导向教学法的基本内涵提出了如何进行英语口语教学模式改革,并指导学生积极有效提高英语口语水平。

  关键词:职业教育;行动导向;口语教学

  

  随着职业教育的不断发展,高职院校英语教学理论与模式的研究也在不断进步,但英语口语教学始终是教师与学生共同关注的热点问题之一,也是外语教学活动中的一个薄弱环节。目前,英语口语教学在某种程度上忽视了高职学生的学习特点和未来职业特征,没有建立起“ ……阅读全文

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